Arroyo-Cañada, F.J. y Gil-Lafuente, J. (2012). Considerations of Interactive Digital Television as Advertising Media. Journal of Promotion Management, 18(3), pp. 306-318.


Abstract

In the context of technological convergence between television and Internet, users can access a multitude of audiovisual contents in television sets or by searching on line. This article attempts to analyze advertising effectiveness in this new context. The objective of this research is verifying that interactive advertising formats in television are more effective than non-interactive formats to inform, persuade and remember. This study reveals that interactive advertising formats add efficacy to media to inform and remember, highlighting the interactive spot, the TV site and the microsite.

Keywords: advertising effectiveness, advertising formats, convex weighting, fuzzy subset, relative hamming distance, interactive advertising television.

Abstract

El catedrático se configura como una figura fundamental para la configuración de equiposde investigación y la generación de proyectos de investigación dentro de una Universidad.Se trata, por tanto, de una figura clave en la generación de conocimiento y, seguramente,también en la transferencia del mismo. Pero, ¿qué factores determinan la existencia de unmayor número de catedráticos en unas universidades que en otras?

En este trabajo encurso mostramos los aspectos esenciales de la investigación que vamos a desarrollar conobjeto de conocer qué aspectos influyen en la presencia y en el número de catedráticos deuna Universidad. Para ello, centraremos nuestro análisis en el ámbito de la Universidad  Pública española y en el área de Comercialización e Investigación de Mercados.

Abstract

En un contexto de convergencia tecnológica, donde la televisión e Internet acercan posiciones y los usuarios pueden acceder indistintamente a contenidos audiovisuales a través de uno u otro medio, la presente aportación tiene un doble objeto: en primer lugar, determinar si los formatos publicitarios interactivos en televisión son más eficaces que los formatos no interactivos en cuanto a su capacidad para informar, persuadir y recordar. En segundo lugar, determinar si los formatos propios de Internet podrían ser eficaces en Televisión Digital Interactiva o se necesita realizar adaptaciones al medio.

Las nuevas técnicas derivadas de las lógicas multivalentes vienen a ser, hoy en día, una interesante alternativa para la toma de decisiones mediante ordenación frente a las ya clásicas metodologías. Por ello, tras el tratamiento de la aportación subjetiva de expertos hemos podido obtener resultados que han revelado que los formatos publicitarios interactivos añaden eficacia al medio a la hora de informar, persuadir y recordar, destacando el spot interactivo, el DAL (Dedicated Advertiser Location) y el microsite.